Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad CEU Cardenal Herrera (11)

2023

  1. Estudio del hábito lector y la percepción literaria en alumnos de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, Núm. 26, pp. 45-56

2022

  1. Cuentoterapia: cuidado emocional de niños hospitalizados

    Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

  2. Triadic relationship: ser, estar and haber in the use of Spanish by foreign students through a methodology based on the principles of corpus linguistics

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 58, pp. 69-79

2021

  1. El scape room como herramienta didáctica en la lectura de El Lazarillo de Tormes

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 525, pp. 50-61

  2. Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés

    Revista Estudios, Núm. 42

2020

  1. Advertising manhood: a critical look at images of the male body in advertisements and their potential effects on boys’ self-perception

    Construcciones culturales y políticas del género (Dykinson), pp. 25-43

  2. Delimitación, caracterización y funcionalidad de la literatura infantil

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. International Nursing Summer School

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Command of the lexicon in students of Spanish as a foreign language: formal lexical errors

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1687-1698

  2. Pedagogía hospitalaria. Evaluación de una propuesta de competencias específicas para la formación docente

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1633-1647

  3. Realización de una Actividad de Estática a través de la Metodología E.M.I. (English as Medium of Instruction) en el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos

    XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: Alcoy 17-19 de Junio de 2019 : actas