Artes y Humanidades
Área
Lorena
Lopez Mendez
Investigadora en el periodo 2016-2020
Publicaciones en las que colabora con Lorena Lopez Mendez (66)
2024
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Catálogo exposición "En la piel de las mujeres".
Casa de la Cadena. Ayuntamiento de Pinto.
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Catálogo exposición "Javier Albar: obra gráfica"
Fundación Ávila - CaixaBank
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Diseña tu taquilla: recorrido histórico- artístico con mujeres mayores en la Facultad de Bellas Artes UCM
Innovación y expresión: un recorrido por las artes, la cultura visual y la inteligencia artificial en la era digital (Dykinson), pp. 1034-1050
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El comic desde un punto de vista pictórico.
Estudios sobre Educación, Patrimonio y Creatividad (Dykinson), pp. 99-107
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Lavar y restregar, un tiempo de escucha femenina compartida.
Museo pedagógico. Facultad Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla.
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Proyecto NANAI: diseño e implementación de materiales artístico-educativos para la salud emocional y bienestar mental del alumnado en Bellas Artes
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 351-361
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Proyecto NANAI: salud emocional y bienestar mental en el diseño e implementación de materiales artístico-educativos para el alumnado en Bellas Artes
Innovación y expresión: un recorrido por las artes, la cultura visual y la inteligencia artificial en la era digital (Dykinson), pp. 115-139
2023
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"Trazos en cuarentena": estimulación temprana en pandemia desde la educación artística y patrimonial en la primera infancia
Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 152-171
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Archivo tetil: El fotoensayo como instrumento para normalizar y visibilizar la representación del pecho femenino
La comunicación en un contexto convulso (Dykinson), pp. 690-707
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Arroyo Lemus, E. Manual para el rescate de colecciones patrimoniales en caso de desastres por fenómenos naturales: pintura mural
PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, Año 31, Núm. 109, pp. 214-215
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Arte para cuidarte: talleres de formación a personal sanitario en torno al arte y la salud
Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (Dykinson), pp. 103-133
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Arte y educación en contextos multidisciplinares
Madrid : Dykinson
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Descubriendo nuestra cultura: experiencias estéticas, artísticas y patrimoniales en la primera infancia.
Educación, patrimonio y cómic. (Verdelís), pp. 35-46
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Emociones, expresión plástica y artes visuales en la formación semipersencial de futuros maestros de infantil en pandemia
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 161-170
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Estrategias y sinergias del arte y la educación en contextos de actuación multidisciplinares
Arte y educación en contextos multidisciplinares (Dykinson), pp. 11-13
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La clase laberinto : intervención en el diseño del espacio educativo para la formación de futuros docentes en infantil
DISOLVER FRONTERAS PARA EL ENTENDIMIENTO: LAS ARTES Y LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO CATALIZADORES (Jaén : AASA), pp. 213-219
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La performance virtual como herramienta para implementar la metodología flipped classroom en la docencia online
Educación artística en la era COVID (Universidad de Granada), pp. 9-13
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Materiales didácticos del MuPAI: una propuesta desde los fondos del museo y la educación artística para los objetivos de la Agenda 2030
Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje (Dykinson), pp. 577-603
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Memorias de mujer: Construcción e identidad del género mujer a través del cine español
Revista de medicina y cine, Vol. 19, Núm. 1, pp. 39-52
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Representación visual del pecho materno: censura y reivindicación en el arte y mass media
Disolver fronteras para el entendimiento: las artes y la educación artística como catalizadores (Jaén : AASA), pp. 233-242