Publications (10) Angela Zamora Menendez publications

2019

  1. El papel de la detección de errores en el aprendizaje autorregulado: efectos sobre el rendimiento académico

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  2. The use of classmates as a self-motivation strategy from the perspective of self-regulated learning

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. JUN

2018

  1. A model of the role of error detection and self-regulation in academic performance

    Journal of Educational Research, Vol. 111, Núm. 5, pp. 595-602

  2. Academic Goals in Relation to Motivational Self-Regulation Value Strategies

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 20, Núm. 2, pp. 15-24

  3. El uso de los errores como herramienta del aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 2, pp. 229-236

  4. Error detection and self-assessment as mechanisms to promote self-regulation of learning among secondary education students

    Journal of Educational Research, Vol. 111, Núm. 2, pp. 175-185

2017

  1. El meta-análisis: una metodología para la investigación en educación

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 17-38

  2. La detección de errores y la autoevaluación como mecanismos para impulsar la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

2016

  1. Immigration and gender as differentiating elements in the motivation and strategies of Spanish secondary students

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 14, Núm. 40

  2. Incidencia de las estrategias motivacionales de valor sobre el aprendizaje en estudiantes de secundaria

    Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 421-435