Universidad Politécnica de Cartagena-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (20)

2019

  1. E-learning en el aula con Adobe Connect

    Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 136-145

  2. Knowledge agents as drivers of environmental sustainability and business performance in the hospitality sector

    Tourism Management, Vol. 70, pp. 381-389

  3. Linking unlearning practices to learning outcomes through improve orientation in an online university teaching

    UWS Annual Learning, Teaching and Research Conference

  4. Solving internal environmental barriers with KM practices

    14th International Forum on Knowledge Asset Dynamics IFKAD

2018

  1. Improving Environmental Management Systems by ISO 9001 in the Spanish Hospitality Sector

    SUSTAINABILITY IN INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP: POLICIES AND PRACTICES FOR A WORLD WITH FINITE RESOURCES (SPRINGER), pp. 87-101

  2. Updating environmental knowledge through exploitation and exploration: an empirical investigation in hotels

    Organizational learning knowledge and capabilities (OLKC): Liverpool, del 25al 27 de abril de 2018

2017

  1. Improvement of business process: an action research approach

    11th International Conference on industrial engineering and industrial management. XXI Congreso de ingeniería de organización: Valencia, 5 y 6 de julio de 2017

  2. Influence of updating environmental knowledge through learning processes to improve performance in a tourist market

    Global and national business theories and practice: bridging the past with the future

2016

  1. Competencia 5: aplicar a la práctica los conocimientos adquirido

    Proyecto de innovación docente 7 competencias: primeras experiencias (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 101-176

  2. Equipo docente: diseño y desarrollo de actividades formativas: on‐line

    Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 143-176

  3. Mejora del proceso de evaluación de los resultados de aprendizaje en las titulaciones universitarias oficiales

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

  4. Mejora del subproceso “obtención del paz y salvo” para grado en la universidad cooperativa de Colombia

    Gobernanza, balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y profesionalidad docente en Educación Superior

  5. Revisión de la investigación en responsabilidad social empresarial en materia ambiental en el sector hotelero

    I Congreso Iberoamericano de Turismo y Responsabilidad Social: CITUR 2016

  6. Tecnología e Innovación educativa online

    I Congreso internacional de tecnología e innovación educativa

2015

  1. Aprendizaje e innovación como factores determinantes en la gestión de conocimiento ambiental en las empresas hoteleras

    XVIII Congreso de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas

2014

  1. Desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas en empresa en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 73-81

  2. Docencia orientada a la profesión: análisis de los informes de empleabilidad de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 82-90

  3. Guía para la integración en la docencia de la competencia 7: diseñar y emprender proyectos innovadores

    7 competencias UPCT (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 167-184

  4. UPDATING ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE THROUGH A KNOWLEDGE MANAGEMENT MODEL

    FUTURE OF ENTREPRENEURSHIP

2013

  1. Desarrollo de competencias profesionales a través de prácticasen empresa en la universidad politécnica de cartagena (upct)

    Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 63-104