Maria
Espada Mateos
Investigadora no período 2012-2017
Publicacións nas que colabora con Rosa De Las Heras Fernandez (12)
2024
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Motivación del alumnado de Educación Física para el aprendizaje de danzas tradicionales mediante códigos QR en la enseñanza superior
Aula abierta, Vol. 53, Núm. 2, pp. 159-168
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Rhythmic Precision in Zapateado Flamenco: The Influence of Teaching Methods
Journal of Dance Education, Vol. 24, Núm. 3, pp. 191-198
2022
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La satisfacción del alumnado hacia la utilización de los códigos QR para el aprendizaje de la danza en Educación Física
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 30, pp. 117-129
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The influence of teaching styles on the emotions of university students in dance lessons according to sex
Research in Dance Education
2021
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Estrategias de afrontamiento psicológico de las compañías de danza españolas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 109-117
2020
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Emotional intelligence of spanish dancers and its relationship with personality traits
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 20, Núm. 5, pp. 2586-2594
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Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de estudios oficiales de Danza Española y Flamenco
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 671-678
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Evaluación del perfil de estados de ánimo en bailarines de danza española y flamenco
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 125-130
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Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies
Research in Dance Education, Vol. 21, Núm. 3, pp. 231-244
2019
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Percepciones de los/as estudiantes en los estilos de enseñanza comando y resolución de problemas en el aprendizaje del baile flamenco
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 84-102
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Self-Perceived Health, Physical State and Motor and Body Competences in Spanish Elderly People
Ageing International, Vol. 44, Núm. 1, pp. 117-127
2017
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Influencia en los canales de desarrollo en función de los estilos de enseñanza en las alumnas de Estudios Superiores de Danza Española (URJC): rítmica y notación del zapateado
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES