Universidad Loyola-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2022

  1. El pluralismo epistemológico y la pedagogía libertaria como principios para la enseñanza universitaria

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 37, Núm. 1, pp. 17-33

  2. La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas