Publications (24) Bibiana Regueiro Fernandez publications

2020

  1. Comportamiento materno percibido y orientación a metas de los hijos/as

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 18, Núm. 52, pp. 523-548

  2. Coping Strategies and Self-Efficacy in University Students: A Person-Centered Approach

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  3. Diferencias en autorregulación en tareas de estudio según el género en Educación Primaria

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 905-916

  4. Differences in homework involvement depending on academic achievement

    Psicologia Escolar e Educacional, Vol. 24

  5. Gender Differences in Mathematics Motivation: Differential Effects on Performance in Primary Education

    Frontiers in Psychology, Vol. 10

  6. Intrinsic motivation and perceived utility as predictors of student homework engagement

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2

  7. Los deberes escolares. Un tema objeto de polémica

    La psicología en el día a día del aula (Servicio de Publicaciones), pp. 30-35

  8. Perceived stress and indicators of burnout in teachers at Portuguese higher education institutions (HEI)

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 9

  9. Performance and well-being of native and immigrant students. Comparative analysis based on PISA 2018

    Journal of Adolescence, Vol. 85, pp. 96-105

  10. Predictive variables of sexual inactivity in the elderly

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 3, pp. 512-520

  11. Sexual desire and activity among older men and women

    European Journal of Health Research: (EJHR), Vol. 6, Núm. 2, pp. 227-242

  12. Success in mathematics and academic wellbeing in primary-school students

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 9

  13. The relationship between self-esteem and achievement goals in university students: The mediating and moderating role of defensive pessimism

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 18

2019

  1. Aprender en la era digital: recursos que favorecen el desarrolo profesional docente

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 405-409

  2. Associations between profiles of self-esteem and achievement goals and the protection of self-worth in university students

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 12

  3. Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: Un enfoque centrado en la persona

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2304-2317

  4. Individual precursors of student homework behavioral engagement: The role of intrinsic motivation, perceived homework utility and homework attitude

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. APR

  5. Las estrategias de estudio y la mejora del aprendizaje: evidencias disponibles

    Éxito educativo: claves de construcción y desarrollo (Tirant lo Blanch), pp. 85-104

  6. Nuevas oportunidades de desarrollo profesional: análisis de las ecologías de aprendizaje

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 223-229

  7. Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: Una perspectiva de género

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 243-255