Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (20)

2024

  1. An exploratory cross-sectional study on Mental health literacy of Spanish adolescents

    BMC Public Health, Vol. 24, Núm. 1

2023

  1. La transformación digital durante la pandemia en el uso del campus virtual de la UVa. Un caso de estudio

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  2. Teaching skills in physical education teacher training: theoretical and factor models

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 10, Núm. 1

2022

  1. Emotion Regulation in Adolescents: Evidence of the Validity and Factor Structure of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ)

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6

2021

  1. Effects of a teacher training program on the motivation and satisfaction of history secondary students

    Revista de psicodidáctica, Vol. 26, Núm. 1, pp. 45-52

  2. Investigación sobre la formación del profesorado de Geografía e Historia: un análisis bibliométrico

    Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática: Estudios en homenaje al profesor Ramón López Facal (Octaedro), pp. 37-54

  3. Las competencias del profesorado de educación física. Un estudio del modelo formativo

    Cadmo, pp. 21-31

  4. Mixed methods in education research

    Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography (Peter Lang AG), pp. 53-70

  5. Quantitative research in education

    Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography (Peter Lang AG), pp. 35-51

  6. Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory Study With Trainee History Teachers

    SAGE Open, Vol. 11, Núm. 4

2020

  1. An evaluation of an intervention programme in teacher training for geography and history: A reliability and validity analysis

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 8

  2. Evaluación: psicometría

    Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 95-119

  3. Heritage education under evaluation: the usefulness, efficiency and effectiveness of heritage education programmes

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 7, Núm. 1

  4. Patrimonializarte: A heritage education program based on new technologies and local heritage

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 7, pp. 1-19

  5. Project-based learning: an analysis of cooperation and evaluation as the axes of its dynamic

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 7, Núm. 1

  6. Teaching skills assessment in initial teacher training in physical education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22, pp. 1-12

  7. Tendencias emergentes en la producción académica de educación histórica

    Revista de educación, Núm. 389, pp. 211-242

  8. Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo (TEA)

    Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 221-231

  9. Trastornos del desarrollo neurológico: trastornos de la comunicación

    Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 207-219

  10. Una breve historia de la psicopatología

    Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 31-47