Universidad Autónoma de Madrid-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (15)

2024

  1. A Systematic Review of the Technology Available for Data Collection and Assessment in Music Therapy

    Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social-Informatics and Telecommunications Engineering, LNICST

2023

  1. Educación musical como potenciadora del quinto y décimo ODS

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 85-89

  2. Educación musical, cultura y sostenibilidad

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 337-343

  3. Educación musical: potencia creativa de sentidos soiciales

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 187-191

  4. Los jóvenes universitarios ante el comercio online: Dimensiones estratégicas para la industria publicitaria desde el proceso de compra, la confianza y la satisfacción

    Vivat Academia, Núm. 156

  5. Músicas para el desarrollo emocional: una propuesta para el fomento de la conciencia emocional en aulas de secundaria a través del rap

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 33-39

  6. Neuromotricity for musicians: The “bola cantabile” as a didactic resource in singing and corporal expressions for the bapne method

    Pedagogías activas y recreativas: la Educación Musical en el siglo XXI (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 165-175

  7. Percepción docente del maestro de Educación Infantil: La música manipulativa y conexionista

    Pedagogías activas y recreativas: la Educación Musical en el siglo XXI (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 155-163

  8. Protección de las reservas de la biosfera desde la música tradicional: una propuesta docente para el grado superior de Musicología

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 329-335

  9. Teacher involvement in the use of digital tools in conservatory, municipal music school and university classrooms

    Per Musi, Vol. 24

2022

  1. Artistic communication and Mindfulness: a systematic review of the performing arts

    VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura , Vol. 9, Núm. Monographic

  2. Constructivismo y conexionismo en aprendizaje musical: Primer ciclo de Educación Infantil

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. 5

  3. Constructivismo y conexionismo en el aprendizaje musical en primer ciclo de educación infantil

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  4. Evocando la audiation de Edwin Gordon para la formación integral, la interiorización cultural y el aprendizaje en valores

    La educación y formación musical en el siglo XXI (Sílex), pp. 157-175

2018

  1. La música en educación infantil: Análisis del empleo de estrategias didáctico pedagógicas para la inclusión

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia