Publikationen (23) Publikationen von Silvia Carrascal Dominguez

2022

  1. The history and creation of the Agenda 2030: Designing the sustainable development goals.

    Analele Universitatii din Craiova - Seria Istorie, Vol. 41, Núm. 1, pp. 95-113

2020

  1. Educación para el Desarrollo Sostenible: un estudio sobre la difusión y contextualización de la educación en los medios de prensa escrita en España : El Mundo, ABC y La Vanguardia.

    Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades, Núm. 16

  2. Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies

    Research in Dance Education, Vol. 21, Núm. 3, pp. 231-244

2019

  1. Acquisition of competences for sustainable development through visual thinking. A study in rural schools in Mixco, Guatemala

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 8

  2. Educación y transformación social y cultural dir.

    Universitas

  3. El Design Thinking como recurso y metodología para la alfabetización visual y el aprendizaje en preescolares de escuelas multigrado de México / The Desing Thinking as a resource and methodology for visual liteteracy in preschool at Mexican multigrade...

    Vivat Academia, Núm. 146, pp. 71-95

  4. Innovación pedagógica: aplicación del kit E.CO de alfabetización visual para la educación ambiental en jóvenes con discapacidad intelectual

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 457-470

  5. La escuela multigrado en México: experiencias didácticas en la educación preescolar

    Educación y transformación social y cultural (Universitas), pp. 427-440

  6. Retos de la educación como agente y paciente de los cambios socioculturales

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 424-438

  7. Self-Perceived Health, Physical State and Motor and Body Competences in Spanish Elderly People

    Ageing International, Vol. 44, Núm. 1, pp. 117-127

2018

  1. Perspectivas actuales de la educación infantil en escuelas multigrado: estudio comparado entre México y España

    Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, Año 9, Núm. 13, pp. 134-153

2017

  1. 12 Miradas: perspectivas actuales en educación, arte y sociedad koord.

    Universitas

  2. Educación intercultural y formación del profesorado para la atención a la diversidad en la escuela inclusiva

    Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 622-633

  3. El desarrollo de la creatividad y el aprendizaje a través del proyecto artes visuales en educación (va.E) en educación infantil y educación primaria

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 439-447

  4. La influencia de la música en el desarrollo emocional y el aprendizaje en educación infantil y primaria

    12 Miradas: perspectivas actuales en educación, arte y sociedad (Universitas), pp. 149-164

  5. La influencia del coaching en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en educación infantil

    12 Miradas: perspectivas actuales en educación, arte y sociedad (Universitas), pp. 69-82

  6. La influencia del espacio, la ciudad y la Cultura Maker en educación

    ArDIn: Arte Diseño Ingeniería, Núm. 6, pp. 1-13

  7. Percepciones del docente en la utilización de estrategias que favorezcan la reflexión, indagación e intercambio de experiencias como herramienta formativa en las aulas de educación primaria

    Axioma: Revista de docencia, investigación y proyección social., Núm. 17, pp. 78-87

  8. The influence of space, the city and maker culture in education

    ARDIN-ARTE DISENO E INGENIERIA, pp. 1-13

2016

  1. El dibujo de la figura humana “Avatar” como elemento para el desarrollo de la creatividad y aprendizaje a través de la gamificación en Educación Primaria

    ArDIn: Arte Diseño Ingeniería, Núm. 5, pp. 47-57