Argitalpenak (35) Rosario Castro Lopez argitalpenak

2024

  1. Videojuegos, implicaciones educativas

    Revista de educación, Núm. 405, pp. 185-222

2023

  1. Social anxiety and academic performance during COVID-19 in schoolchildren

    PloS one, Vol. 18, Núm. 1, pp. e0280194

  2. Social anxiety and academic performance during COVID-19 in schoolchildren

    PLoS ONE, Vol. 18, Núm. 1 January

  3. Social distancing and injuries in students during physical exercise and/or sport

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 18, Núm. 58, pp. 103-117

2022

  1. Enseñanza-aprendizaje de la Educación Física infantil

    Educación Física infantil: Aplicación práctica desde la evidencia científica (Ediciones Morata), pp. 65-79

  2. Influencia de las necesidades psicológicas básicas y estados de ánimo en jugadores de tenis de mesa

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 8, Núm. 3, pp. 442-457

2020

  1. Análisis del bienestar subjetivo del jugador de pádel

    Revista de psicología del deporte, Vol. 29, Núm. 1, pp. 29-38

  2. Exergamer en el aula de Educación Infantil

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. Hacia la igualdad de género en los grados en ciencias de la actividad física y del deporte

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 273-281

  4. La actividad física como vehículo de mejora de la convivencia ante la diversidad sociocultural

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  5. Relación entre el autoconcepto físico y los Trastornos de Conducta Alimentaria en el alumnado de Educación Primaria

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 12, Núm. 3, pp. 203-228

2019

  1. Actitud del grupo ordinario ante los alumnos de las aulas de aprendizaje de tareas desde el paradigma de la inclusión educativa

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 6, Núm. 4, pp. 146-162

2018

  1. Análisis y relación del autoconcepto y la ansiedad en jugadores de pádel

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 5, Núm. 11, pp. 12-24

  2. Talentoedu: Formación de docentes para la atención educativa a la alta capacidad intelectual

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, Vol. 5, Núm. 5, pp. 35-40

2017

  1. Actividad física y patrimonio histórico: Córdoba et al.

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 9, Núm. 1, pp. 291-302

  2. El pádel. Revisión sistemática de la base de datos TESEO (Ministerio de Educación Español)

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 3, Núm. 2, pp. 375-387

  3. El pádel.: De las pistas al pádel

    Alcance de la Investigación en la Educación Física: Camino hacia la calidad de vida (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 128-142

  4. Relacion entre autoconcepto físico, ansiedad y personalidad manifestada en usuarios de gimnasios

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 32, pp. 53-57

2016

  1. Dibujos animados y su influencia en las clases de educación física

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-22

  2. Post-trauma stress syndrome observed in Chilean commune of Cobquecura 2010

    Revista Cubana de Salud Publica, Vol. 42, Núm. 2, pp. 284-293