Pablo
Camacho Lazarraga
Universidad de Almería
Almería, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidad de Almería (18)
2022
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INCIDENTAL LEARNING THROUGH CONDITIONED TASKS TO TEACH BASKETBALL SKILLS
The Science of Human Motricity (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 71-79
2021
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Approach to conditioning factors in sports development in adolescent football players
Actualización en salud para la mejora de la calidad de vida: nuevas perspectivas de intervención (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 299-306
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Attention to special educational needs in the practice ofSchool Wheelchair Basketball
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: análisis multidisciplinar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 473-480
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Between level up and game over: A systematic literature review of gamification in education
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-14
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Developmenl of basic motor skills in sport learning procces
Actualización en salud para la mejora de la calidad de vida: nuevas perspectivas de intervención (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 291-298
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Development and validation of a questionnaire on motivation for cooperative playful learning strategies
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 3, pp. 1-10
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Effect of the use of a constructivist methodology for teaching the subject of basketball
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 747-756
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Effect of the use of thinking-based learning on the teaching of basketball
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 771-782
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Entrenamiento de fuerza basada en las demandas condicionales del deportista de alto rendimiento
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: hacia la excelencia práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 411-420
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Estrategias innovadoras en Educación Física: Objetivos de Desarrollo sostenible 2030: una revisión sistemática
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1527-1545
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Learning indicators as a tool for understanding of students’level of expertise in school basketball
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 962-980
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Practical application of a constructivist methodology for basketball learning
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 689-698
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Teaching strategies to avoid bumout in basketball practice
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: análisis multidisciplinar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 543-550
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The reduced game as a strategy for teaching basketball: Stress perception and time limit
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 833-842
2020
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Adaptation and validation of the scale of types of users in gamification with the spanish adolescent population
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 11, pp. 1-10
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La comunicación como fuente de seguridad y control en las clases de educación física
La seguridad deportiva a debate (Dykinson), pp. 89-98
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La organización como factor modulador de la seguridad en la actividad física y deportiva
La seguridad deportiva a debate (Dykinson), pp. 81-88
2019
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Efecto de las estrategias de enseñanza incidentales sobre la carga de trabajo en el fútbol. Una revisión sistemática
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 3, pp. 211-226