Eva
Solera Henandez
Publicacións (24) Publicacións de Eva Solera Henandez
2024
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Self-esteem levels in a representative sample of Spanish adolescents: analysis and standardization
Psicología educativa, Vol. 30, Núm. 1, pp. 39-45
2023
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The Twisting Road to Access to Higher Education for People with Disabilities in Spain
International Journal of Disability, Development and Education, Vol. 70, Núm. 5, pp. 829-842
2021
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Barriers in higher education: perceptions and discourse analysis of students with disabilities in Spain
Disability and Society, Vol. 36, Núm. 4, pp. 579-595
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The Perspective of Physical Education Teachers in Spain Regarding Barriers to the Practice of Physical Activity among Immigrant Children and Adolescents: A Qualitative Study
International journal of environmental research and public health, Vol. 18, Núm. 11
2020
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Cyberbullying in adolescents from Ecuador and Spain: Prevalence and differences in gender, school year and ethnic-cultural background
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
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Prevalence and psychosocial predictors of cyberaggression and cybervictimization in adolescents: A Spain-Ecuador transcultural study on cyberbullying
PLoS ONE, Vol. 15, Núm. 11 November
2018
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Psychological Predictors of Cyberbullying According to Ethnic-Cultural Origin in Adolescents: A National Study in Spain
Journal of Cross-Cultural Psychology, Vol. 49, Núm. 10, pp. 1506-1522
2017
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Evaluación psicológica del síndrome de burnout en profesores de educación primaria en la Comunidad de Madrid: comparación entre centros públicos y concertado
Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 3
2016
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Conceptos básicos en torno a la igualdad y la diversidad
Igualdad y diversidad en el aula: manual para maestros de Infantil y Primaria (UNIR Editorial), pp. 15-36
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EDUCATIONAL AND TECHNOLOGICAL NEEDS OF UNIVERSITY STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTS
ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
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Escuela inclusiva e interculturalidad
Igualdad y diversidad en el aula: manual para maestros de Infantil y Primaria (UNIR Editorial), pp. 136-152
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Igualdad y diversidad en el aula: manual para maestros de Infantil y Primaria
UNIR Editorial
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Tipos de diversidad
Igualdad y diversidad en el aula: manual para maestros de Infantil y Primaria (UNIR Editorial), pp. 78-88
2015
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El Proyecto Alumnos universitarios doblemente excepcionales y accesibilidad web
Formación virtual inclusiva y de calidad para el siglo XXI: [actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015)]
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La convivencia escolar: manual para maestros de infantil y primaria
UNIR Editorial
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SPANISH UNIVERSITY STUDENTS WITH PSYCHIC DISABILITY: ACCESSIBILITY AND INCLUSIVENESS
EDULEARN15: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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STUDENTS WITH DISABILITIES AT SPANISH UNIVERSITIES: DATA AND ANALYSIS OF THE ACCESS TO HIGHER EDUCATION
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Una aproximación a la realidad de las plataformas virtuales de las universidades españolas: el primer reto para una educación personalizada en personas con discapacidad motórica o visual
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 33, Núm. 2, pp. 59-78
2014
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Creatividad y desarrollo cognitivo en personas mayores
Arte, individuo y sociedad, Vol. 26, Núm. 1, pp. 9-19
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Programa de prevención en la adicción a las tecnologías en menores
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014