Ana Isabel Manzanal Martinez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2023

  1. Autopercepción del profesorado y alumnado sobre las competencias del docente online

    Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente (Dykinson), pp. 736-748

  2. Impacto del proceso de formación del maestro en su afectividad hacia las Matemáticas

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 24, pp. 93-110

  3. Perfil competencial del profesor universitario online: comparativa con el presencial

    Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (Dykinson), pp. 398-421

2022

  1. Perfil competencial del buen docente universitario online: percepción del estudiante

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 128

  2. Valoración de competencias del docente universitario: perspectiva comparada de México y España

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 1, pp. 105-121

2020

  1. Competencias docentes en entornos virtuales de educación superior

    Conocimiento Global, Vol. 5, Núm. 2, pp. 49-62

2019

  1. Influencia de las emociones y actitudes hacia las matemáticas en el futuro rol del docente

    EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa

2018

  1. Influencia de las emociones y actitudes hacia las matemáticas en el futuro rol del docente

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación