Publicacións nas que colabora con Daniel Moreno Mediavilla (14)

2024

  1. Actitud del profesorado hacia el uso de simulaciones virtuales: diseño y validación de un cuestionario

    Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 289, pp. 585-605

  2. Methodological design in the use of virtual simulations in Chemistry: A systematic review

    JOTSE, Vol. 14, Núm. 3, pp. 701-719

2023

  1. Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 68, pp. 85-113

2022

  1. Competencias docentes en el uso de simulaciones virtuales STEM: diseño y validación de un instrumento de medida (CDUSV)

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 4, pp. 85-102

  2. El papel de las nuevas tecnologías en la educación STEM

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 74, Núm. 4, pp. 11-21

2021

  1. Cine y educación STEM: Propuesta para la formación de profesorado

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 615-636

  2. Wall-E: ciencia en contexto para formar docentes

    Educación química, Vol. 32, Núm. 4, pp. 96-108

2020

  1. An assessment of the impact of teachers' digital competence on the quality of videos developed for the flipped math classroom

    Mathematics, Vol. 8, Núm. 2

2017

  1. Uso de los laboratorios virtuales como TAC para el desarrollo de la competencia científica

    Jornadas sobre investigación y didáctica en ESO y Bachillerato: experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la biología, la geología, la física y la química

2016

  1. APPLICATION OF PHET INTERACTIVE SIMULATIONS AS A TOOL FOR LEARNING HEALTHY LIFESTYLES IN HIGH SCHOOL STUDENTS

    EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  2. Evaluación del desarrollo de la competencia científica mediante laboratorios virtuales de genética

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  3. Implementación de metodologías activas en un aula virtual para la formación de docentes de secundaria

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1045-1054

  4. MOVING TOWARDS AN EDUCATION WHICH DEVELOPS COMPETENCIES IN THE CLASSROOM - A CURRENT CHALLENGE

    EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  5. STUDY OF ELECTROMAGNETIC SPECTRUM FROM A FOCUS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY

    EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES