Argitalpenak (35) Xana Morales Caruncho argitalpenak

2023

  1. Danzalibre. Evolución de una obra de web-art hacia una aplicación móvil de red social.

    Arte, diseño y nuevas tecnologías (Universidad Autónoma de San Luis Potosí), pp. 29-59

  2. Educación artística y pensamiento crítico a través de un tipo concreto de arte conceptual que se apropia de fórmulas comunicativas y objetos propios de la cultura de consumo

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 116-144

  3. El teatro de formas animadas y los medios audiovisuales como terapia complementaria para mejorar la salud mental en adolescentes en Chile

    Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 589-607

  4. Estrategia docente a través de la fotografía para reflexionar sobre la propia identidad en el entorno mediático

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 1075-1094

  5. Identificación de iniciativas potenciadoras del patrimonio intangible de la provincia de Granada a partir del estudio de ejemplos representativos de dicho patrimonio

    Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 131-156

  6. Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas koord.

    Dykinson

  7. Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas: prólogo

    Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas (Dykinson), pp. 10-12

  8. La publicidad infantil en el aprendizaje artístico y mediático de futuros docentes: Experiencia educativa basada en el análisis y la creación visual

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 3

  9. Trabajando el autoconcepto en Educación Primaria a partir de la elaboración de una escultura teriomórfica: el aprendizaje basado en proyectos en Educación Artística

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 136-154

2022

  1. Arteterapia como recurso pedagógico para docentes: trazando puentes entre salud y educación

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 425-436

  2. Diseño y contrapublicidad en la cultura visual infantil. Experiencia educativa en la formación docente

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  3. El aprendizaje y la transformación social a través del pensamiento critico: la creación artística como instrumento para reflexionar sobre la realidad

    Innovación educativa en Educación Superior (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 32-39

  4. Los futuros docentes y la educación artística: una experiencia indagatoria a través de la creación artística

    Fórmulas y tendencias de valoración educativa (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 275-287

  5. Pedagogía teatral en acción: El teatro lambe-lambe como medio para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y socioemocionales en niños y niñas de educación básica

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 215-226

  6. Preservice Primary-School Educators’ Perceptions of the Usefulness of and Problems With Art Education: A Case Study

    Studies in Art Education, Vol. 63, Núm. 1, pp. 25-38

  7. Proyecto de innovación educativa sobre la sostenibilidad y el cambio climático: el pensamiento crítico a través de la creación artística

    Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente (Dykinson), pp. 347-358

2021

  1. Conceptual photography and critical learning of the visual arts in the university context: Educational experiences of future teachers

    Journal of Science and Technology of the Arts, Vol. 13, Núm. 2, pp. 118-140

2020

  1. La creación artística como instrumento para interrogar la realidad desde enfoques metodológicos cualitativos

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. Competencias desarrolladas gracias al aprendizaje artístico: Una síntesis gráfica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 801-811

  2. El poema-objeto como reflexión.: Un proyecto educativo artístico basado en la pedagogía crítica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 522-534