Pablo
Luna Nogales
Publicaciones (12) Publicaciones de Pablo Luna Nogales
2024
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Inteligencia emocional y engagement: implicaciones para la educación emocional en personal sanitario
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2109-2122
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Salud mental y burnout en un contexto no formal
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2123-2135
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Teacher Emotion Inventory: validation in a sample of Spanish teachers
Anales de psicología, Vol. 40, Núm. 2, pp. 280-289
2023
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Exploring the effects of a mindfulness-based intervention in university students: MindKinder adult version program (MK-A)
Evaluation and Program Planning, Vol. 97
2022
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Eficacia subjetiva y validez social del programa de Inteligencia Emocional Dulcinea-Children
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 272
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Una experiencia educativa en alumnado con desventajas socioculturales: the Moon Physical Education Program
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 120
2021
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¿Es posible mejorar la autoeficacia cinestésica y el rendimiento académico mediante una intervención basada en el Modelo de Educación Deportiva?
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 654-667
2020
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El papel de la inteligencia emocional en el afrontamiento resiliente y la satisfacción con la vida en docentes
Know and Share Psychology, Vol. 1, Núm. 4, pp. 181-188
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Promoting school success through mindfulness-based interventions in early childhood
Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2
2019
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+Relaciones entre inteligencia emocional y burnout en docentes
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 329-341
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Improving Adolescents' Subjective Well-Being, Trait Emotional Intelligence and Social Anxiety through a Programme Based on the Sport Education Model
International journal of environmental research and public health, Vol. 16, Núm. 10
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Recreos activos, convivencia escolar y juegos participativos: Impacto de una intervención basada en el modelo de educación deportiva sobre bienestar subjetivo, agresividad y habilidades sociales en educación primaria
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2071-2084