Publicaciones (18) Publicaciones de Ana Garcia Diaz

2024

  1. Didactic Pills for developing Personal, Social and Learning to Learn Competencies in Synchronous Online University Music Education.

    6th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education February 28 – 29

2023

  1. Educación musical, cultura y sostenibilidad

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 337-343

  2. Las RRSS como herramienta de aprendizaje musical: influencia de la autorregulación emocional en los adolescentes

    Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas (Dykinson), pp. 85-103

  3. Músicas para el desarrollo emocional: una propuesta para el fomento de la conciencia emocional en aulas de secundaria a través del rap

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 33-39

  4. Protección de las reservas de la biosfera desde la música tradicional: una propuesta docente para el grado superior de Musicología

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 329-335

2022

  1. Flexischooling, an inclusive educational option: Blended learning and e-Learning in conservatoires

    TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11

  2. Inclusión de la música tradicional colombiana en la especialidad de canto de conservatorios superiores de Bogotá: Experiencias docents

    Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 10, pp. 3-13

  3. La voz que me mima: generar la relación afectiva entre el bebé y su familia a través de la estimulación musical temprana

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 87-92

2021

  1. Construyendo escuelas resilientes: La educación flexible, la integración y la COVID-19

    Revista española de educación comparada, Núm. 38, pp. 211-227

  2. Formación del intérprete y la pedagogía de las emociones

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 906-926

  3. Institución Libre de Enseñanza y la tradición liberal en la II República Española

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  4. La relación entre el método pedagógico y la ansiedad en músicos: Consecuencias del perfeccionismo

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 125-132

  5. La relación entre el método pedagógico y la ansiedad en músicos: consecuencias del perfeccionismo

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  6. Música inclusiva: el Arte de la interculturalidad en el aula universitaria

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

2020

  1. Educación musical en comunidades globales

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

  2. Homeschooling vs Educación obligatoria: mitos y leyendas

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

2016

  1. Aprendizaje autorregulado y Educación libertaria. Como los nuevos métodos de enseñanza pueden desarrollar aprender a aprender en educación primaria

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid