Publicacións (39) Publicacións de Aitor Garces Manzanera

2024

  1. Análisis de la satisfacción en estudiantes de Secundaria a través de videojuegos educativos: usabilidad y narrativa como factores clave

    Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica (Dykinson), pp. 677-705

  2. Entrelazando saberes: Materias transversales a la lengua, la literatura y la traducción en la era de la inteligencia artificial coord.

    Egregius editorial

  3. Exploring JASP as a data analysis tool in L2 research: a snapshot

    TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas

  4. Exploring JASP as a data analysis tool in L2 research: a snapshot

    TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, Núm. 3

  5. Introducción

    Entrelazando saberes: Materias transversales a la lengua, la literatura y la traducción en la era de la inteligencia artificial (Egregius editorial), pp. 9-14

  6. Mapping Motivational Networks in EFL: Exploring the Impact of Additional L2 Lessons

    Language Teaching Research Quarterly, Vol. 42, pp. 188-208

2023

  1. Affordances and limitations when using Inputlog to study young learners’ pausing behavior in L2 writing

    Research Methods in the Study of L2 Writing Processes (John Benjamins), pp. 224-246

  2. Análisis descriptivo de las materias de inglés en los grados de Educación Infantil en las universidades españolas

    Papeles: Revista especializada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Antonio Nariño., Vol. 15, Núm. 30, pp. 73-87

  3. Methodological affordances of keystroke-logging tools for the study of pausing behavior in L2 digital writing

    Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023

  4. Ncidental vocabulary learning and retention in education-oriented l2 communicative tasks:: The effect of testing conditions

    Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 67, pp. 15-40

  5. New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature coord.

    IGI Global

  6. New approaches to the investigation of language teaching and literature

    IGI Global, pp. 1-374

  7. Preface

    New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature

  8. Young EFL learners' pausing behavior: exploring pause thresholds in two proficiency levels

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 16, Núm. 32, pp. 64-75

2022

  1. Children's L2 writers: Predictive patterns in pausing behavior and word length in digital writing

    Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad (Dykinson), pp. 317-340

  2. Connecting pauses and revision behaviorin children's L2 writing

    Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad (Dykinson), pp. 289-316

  3. El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción coord.

    Dykinson

  4. Exploring the use of pre-task planning strategies in EFL communicative tasks in higher education: the effect on CAF measures

    Innovación educativa aplicada a la enseñanza de la lengua (Dykinson), pp. 143-170

  5. Higher Education L2 writing: a comparison of undergraduate perceptions on digital and pen-and-paper writing

    El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1152-1170

  6. Models as written corrective feedback: effects on young L2 learners’ fluency in digital writing from product and process perspectives.

    Studies in Second Language Learning and Teaching, Vol. 12, Núm. 4, pp. 697-719