Publicaciones en las que colabora con Maria Garcia Rodriguez (14)

2023

  1. Eficacia de la escucha musical en el rendimiento matemático

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 20, pp. 129-154

  2. Music and facial emotion recognition and its relationship with alexithymia

    Psychology of Music, Vol. 51, Núm. 1, pp. 259-273

2022

  1. Autoestima y satisfacción con la vida en músicos y población general

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 2, Núm. 63, pp. 73-89

  2. Eficacia de la Musicoterapia en la Satisfacción con los Roles y Actividades Sociales en Pacientes Neurológicos

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 5, Núm. 66, pp. 91-104

  3. Metacognición y música: una revisión del ámbito de aplicación

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 5, Núm. 66, pp. 157-172

  4. Music therapy for adolescents with psychiatric disorders: An overview

    Clinical Child Psychology and Psychiatry, Vol. 27, Núm. 3, pp. 895-910

2021

  1. Identificación emocional a través de la música en la infancia

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 975-1006

  2. Musicoterapia orientada analíticamente: tributo a Mary Priestley

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 1068-1087

  3. Pleasure in music and its relationship with social anhedonia

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 42, Núm. 1, pp. 158-183

  4. Preferencia musical y bienestar anímico en la adolescencia

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 1037-1067

  5. Songs of sisterhood: una propuesta de intervención de musicoterapia

    Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar: nuevos contextos y necesidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 289-296

2020

  1. Adolescencia y música, una realidad positiva

    La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 47-60

  2. Sensibilidad musical y su relación con la inteligencia emocional y la alexitimia en la adolescencia

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 115-126