Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Huelva (12)

2024

  1. Alfabetización mediática: el caso del clero católico en Portugal

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 70, pp. 137-154

2023

  1. A Igreja na sociedade em rede a partir de Manuel Castells

    Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 718-736

2020

  1. The explosion of digital storytelling. Creator's perspective and creative processes on new narrative forms

    Heliyon, Vol. 6, Núm. 9

2019

  1. Com-educational platforms: Creativity and community for learning

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 8, Núm. 2, pp. 214-226

2013

  1. La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2012

  1. Texting: A way to learn maternal languages. A Portuguese case study

    Research in Media Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 175-194

2010

  1. A proper policy in the permanent teacher's training: Key impulse of the ICT centre in Andalusia (Spain)

    Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-42

  2. INNOVATIVE POLICIES IN EDUCATION TO PROMOTE ICT CENTRES IN ANDALUSIA (SPAIN)

    EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  3. O tratamento da informação e a competência linguística nos centros andaluzes TIC

    Meta: Avaliacao, Vol. 2, Núm. 6, pp. 358-400

2009

  1. El software social y las empresas de formación. El caso del grupo Master-D

    Vivat Academia, Núm. 109, pp. 1-20

  2. Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros TIC de Andalucía (España)

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 29

2008

  1. Web 2 (y3).0 desde una óptica empresarial

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 26