Maria Aurora
Forteza Martinez
Argitalpenak (42) Maria Aurora Forteza Martinez argitalpenak
2024
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Artificial Intelligence in the Social Science Area: Systematic Literature Review in Web of Science and Scopus
Trípodos, Núm. 55, pp. 116-141
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Gradas por cruzarte en mi camino
Mi alma se ha empleado: Homenaje a Francisco García García (Fragua), pp. 81-82
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Los adolescentes en las series de televisión: Élite como estudio de caso
Comunicación: revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, Vol. 22, Núm. 1, pp. 93-113
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Mapping Methodology Edugramers: A New Field
Lecture Notes in Networks and Systems
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Museos europeos en TikTok: contenidos y estrategias para difundir el arte en la red
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 46, pp. 336-358
2023
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La educación sexual en las series de televisión: Sex Education como estudio de caso
Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Vol. 28, Núm. 1, pp. 99-119
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Monográfico: “La red social TikTok y los vídeos cortos como espacio de comunicación e innovación narrativa”
Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 60, pp. 10-11
2022
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'Edutubers'. Estudio comparativo de la Comunidad Andina y España
Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 12, Núm. 2, pp. 29-53
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Influencers educativos españoles en la red social instagram
Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 106-121
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La educación a través de las pantallas:: El caso de la serie “hit” como estudio de caso.
Interpretando los nuevos lenguajes comunicativos del siglo XXI (Fragua), pp. 131-144
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La producción de las plataformas audiovisuales en el mundo: el caso de Netflix en los contenidos audiovisuales de ficción seriada y largometrajes
Retos, creatividad e innovación en comunicación audiovisual (Fragua), pp. 249-267
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Tendencia de la audiencia desde la llegada de la TDT e Internet a los televisores españoles
Razón y palabra, Vol. 26, Núm. 113
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¿Qué hacen los jóvenes en las redes sociales?: el juego del calamar como estudio de caso
Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 86-105
2021
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Capítulo 18. Las redes sociales y los jóvenes: Análisis de los principales youtubers españoles menores de edad
Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos (Dykinson), pp. 393-409
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Construcción de noticias y reproducción de imágenespatrimoniales en la prensa nacional online española: Las candidaturas para la inscripción en la listarepresentativa del Patrimonio CulturalInmaterial de la Humanidad (2020)
Comunicando lo esencial en la esfera pública: La ética y la Deontología como garantía de la función social de los Media y sus profesionales
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Consumo televisivo e interacción en redes sociales entre jóvenes seguidores de la serie "Élite"
Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 33, pp. 217-234
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Cuando la historia y el patrimonio invaden la pantalla. Diálogo con Javier Olivares
Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, Núm. 22, pp. 498-512
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El entretenimiento en el panorama televisivo actual: Análisis de los programas en Televisión Española y Antena 3
La comunicación a la vanguardia: Tendencias, métodos y perspectivas (Fragua), pp. 1768-1785
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El entretenimiento en el panorama televisivo actual: Análisis de los programas en Televisión Española y Antena 3
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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La educación a través de YouTube: Análisis de los canales de edutubers españoles
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)