Jesus
Acevedo Borrega
Publicaciones (22) Publicaciones de Jesus Acevedo Borrega Ver datos de investigación referenciados.
2024
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El pensamiento de diseño como metodología didáctica en estudiantes universitarios de grado
Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Octaedro), pp. 111-120
2023
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Conceptual Approach to the Pedagogy of Serious Games
Information (Switzerland), Vol. 14, Núm. 2
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Educación digital y pensamiento de diseño
Síntesis
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Explorando el aprendizaje temprano de una segunda lengua: el papel de los juegos, la gamificación y la tecnología
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Forge of Destiny. Diseño de un videojuego para el tratamiento de la desinformación
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Pensamiento computacional en educación
res.
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 22, Núm. 2, pp. 207-208
2022
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Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 97-110
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Recursos Digitales en Educación Superior: TikTok como herramienta didáctica
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 623-636
2021
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El videojuego como tecnología educativa. Introducción del videojuego en aula a través de un análisis visual
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 236-247
2020
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Desarrollo del pensamiento computacional a través de software educativo en Educación Infantil: Una revisión sistemática
Tecnologías emergentes en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 215-224
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Videojuegos en la formación inicial de docentes de Educación Infantil. Una experiencia de inclusión con Nintendogs & I love my little boy
Tecnologías emergentes en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 205-214
2019
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Videojuegos y TIC para la enseñanza de las Ciencias Sociales
Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales (Pirámide), pp. 199-216
2018
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Implicaciones de las Tecnologías Digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
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La narrativa gamificada como elemento motivacional en el modelo B-Learning a través de Campus Virtual
Campus digitales en la educación superior
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Percepción del Videojuego Pokémon GO como Herramienta Didáctica para Educación Infantil
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
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Sherpa-MED: Tutorización por egresados a estudiantes del Máster Universitario en Educación Digital
Campus digitales en la educación superior
2017
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Efectos beneficiosos y adversos del uso de Pokémon Go como recursodidáctico. Una experiencia educativa con estudiantes del grado en
Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife)
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El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje
Interdisciplinaridad y transferencia: Actas I Encuentro de doctorados e investigadores noveles
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Una revisión sistemática del pensamiento computacional
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)