Publikationen (15) Publikationen von Jose Manuel Sanchez Serrano

2023

  1. Tecnologías para responder a la diversidad en el acceso y procesamiento de la información

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. Eficacia de la formación docente en diseño universal para el aprendizaje: Una revisión sistemática de literatura (2000-2020)

    Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació, Vol. 3, Núm. 1, pp. 17-33

  2. Las cuatro "c" de la comprensión

    Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) (SM), pp. 181-207

2021

  1. La formación para la educación inclusiva en los títulos de maestro en educación primaria de las universidades españolas

    Revista de educación, Núm. 393, pp. 321-352

2018

  1. Valoraciones del alumnado de Educación Primaria sobre lecturas digitales diseñadas con UDL Book-Builder como apoyo en los procesos lectores

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 4, pp. 481-490

2017

  1. Science Writer: Una herramienta digital para desarrollar la competencia científica

    Aulas y Tecnología Educativa en evolución: actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017

2016

  1. Análisis de las prácticas docentes para la atención a la diversidad a través del marco del diseño universal para el aprendizaje

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  2. Diseño del currículum desde el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje

    Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 59-87

  3. Formación permanente del profesorado en competencia digital: análisis comparativo entre comunidades autónomas

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  4. Los beneficios de las TIC para el desarrollo de las habilidades lectoras del alumnado de Educación Primaria

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  5. Recursos digitales y Diseño Universal para el Aprendizaje

    Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 89-122

2015

  1. DESIGN OF DIGITAL EDUCATIONAL MATERIALS UNDER THE UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING FRAMEWORK: STUDENTS PERCEPTIONS AS A TOOL TO SUPPORT THE LITERACY LEARNING PROCESS

    EDULEARN15: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  2. Tecnologías y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): experiencias en el contexto universitario e implicaciones en la formación del profesorado

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 89-100

2014

  1. DUA. Diseño Universal para el Aprendizaje

    Edelvives

2013

  1. La dificultad de ser joven y querer investigar: experiencia

    La uni en la calle: libro de textos ([Madrid] : Cooperativa MásPúblico, 2013), pp. 240-249