Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila (35)

2024

  1. Desvelando el mosaico digital: Evaluación de las competencias docentes en un mundo tecnológico

    IA aplicada a la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 341-363

  2. Preventing depopulation by improving technological endowment: A methodology for identifying priority municipalities

    Cities, Vol. 150

2023

  1. DO CREDIT UNIONS CONTRIBUTE TO FINANCIAL INCLUSION AND LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT? EMPIRICAL EVIDENCE FROM POLAND

    Economics and Sociology, Vol. 16, Núm. 4, pp. 110-129

  2. El emprendimiento digital: una aproximación a sus principales factores condicionantes

    Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS (Dykinson), pp. 647-652

  3. El espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios en Castilla y León

    Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS (Dykinson), pp. 524-530

2022

  1. CBDC y DEFI en el Caribe, Sudamérica y Centroamérica: análisis de la situación

    Digitalización de empresas y economía: tendencias actuales (Dykinson), pp. 282-306

  2. Digitalización inclusiva y desarrollo rural: una evidencia sobre las zonas en riesgo de despoblación y exclusión digital en España

    La España vaciada en la era de la disrupción digital: el reto de la modernización del medio rural (Thomson Reuters-Civitas), pp. 73-102

  3. El emprendimiento en tiempos de crisis económica: Oportunidades de la digitalización en una sociedad en transformación

    Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 752-757

  4. El fomento del debate asíncrono en asignaturas de Economía a través de la herramienta KialoEdu

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  5. Financial Exclusion in Rural and Urban Contexts in Poland: A Threat to Achieving SDG Eight?

    Land, Vol. 11, Núm. 4

  6. From the Great Recession to the COVID-19 Pandemic: The Risk of Expansionary Monetary Policies

    Risks, Vol. 10, Núm. 2

  7. Importance of hard and soft skills of business schools' graduates in the opinion of employers

    Digitalización de empresas y economía: tendencias actuales (Dykinson), pp. 319-333

  8. La disrupción digital en el sistema educativo: creación de comunidades virtuales de aprendizaje basadas en el uso de medios sociales

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  9. La economía colaborativa y el emprendimiento digital

    Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 602-609

  10. Migratory attitudes of students faced with the challenge oftechnology-based entrepreneurship

    Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 141-146

  11. Solutions to Financial Exclusion in Rural and Depopulated Areas: Evidence Based in Castilla y León (Spain)

    Land, Vol. 11, Núm. 1

2021

  1. Applied machine learning in social sciences: Neural networks and crime prediction

    Social Sciences, Vol. 10, Núm. 1, pp. 1-20

  2. Assessment of digital competencies of university faculty and their conditioning factors: Case study in a technological adoption context

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 10

  3. Central banks digital currency: Detection of optimal countries for the implementation of a CBDC and the implication for payment industry open innovation

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-23

  4. Central banks’ monetary policy in the face of the COVID-19 economic crisis: Monetary stimulus and the emergence of CBDCs

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8