Ricardo Reier Forradellas-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (33)

2024

  1. El uso del meme como metodología activa de aprendizaje en entornos universitarios

    3rd International Congress: Education and Knowledge

  2. Promotion of technology-based rural entrepreneurship as strategy to combat depopulation in Spain

    Start-up Strategy and Entrepreneurial Development (Routledge (Taylor & Francis)), pp. 19

2023

  1. Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu

    Investigación interdisciplinar. Educación y construcción del conocimiento (Tirant Lo Blanch), pp. 483-500

  2. El fomento del debate asíncrono en asignaturas de economía a través de la herramienta kialoedu: Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu

    Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 483-506

  3. La transformación digital del sector educativo: el papel de las redes sociales como comunidades virtuales de aprendizaje cooperativo

    Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 328-340

2022

  1. El emprendimiento en tiempos de crisis económica: Oportunidades de la digitalización en una sociedad en transformación

    Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 752-757

  2. El fomento del debate asíncrono en asignaturas de Economía a través de la herramienta KialoEdu

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  3. From the Great Recession to the COVID-19 Pandemic: The Risk of Expansionary Monetary Policies

    Risks, Vol. 10, Núm. 2

  4. La disrupción digital en el sistema educativo: creación de comunidades virtuales de aprendizaje basadas en el uso de medios sociales

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  5. Migratory attitudes of students faced with the challenge oftechnology-based entrepreneurship

    Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 141-146

  6. Solutions to Financial Exclusion in Rural and Depopulated Areas: Evidence Based in Castilla y León (Spain)

    Land, Vol. 11, Núm. 1

  7. Solutions to Financial Exclusion in Rural and Depopulated Areas: Evidence Based in Castilla y León (Spain)

    Land, Vol. 11, Núm. 1, pp. 74

  8. Teaching Economics at University through Film and Literature

    International Journal of Educational Excellence, Vol. 8, Núm. 2, pp. 89-110

2021

  1. Adopción de una moneda digital (CBDC) para prevenir la exclusión financiera en el medio rural

    Avances en Educación, TIC e innovación: Aportaciones para la mejora empresarial y social: (Advances in Education, ICT and Innovation: Issues for Business and Social Enhancing) (Dykinson), pp. 17-21

  2. Advanced e-commerce Support Framework to be applied in digital electronic commerce and digital services with an impact on the European Commission’s Digital Economy and Society Index

    XXXV AEDEM Annual Meeting Logroño 2021

  3. Applied machine learning in social sciences: Neural networks and crime prediction

    Social Sciences, Vol. 10, Núm. 1, pp. 1-20

  4. Central bank monetary policy during the Covid-19 pandemic: the irruption of digital currencies

    11th International Conference on Applied Economics : Contemporary Issues in Economy

  5. Central banks digital currency: Detection of optimal countries for the implementation of a CBDC and the implication for payment industry open innovation

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-23

  6. Central banks’ monetary policy in the face of the COVID-19 economic crisis: Monetary stimulus and the emergence of CBDCs

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8

  7. Chatbots: presente y perspectivas de futuro en el sector hotelero español y latinoamericano

    Plataformas, consumo mediático y nuevas realidades digitales: hacia una perspectiva integradora (Dykinson), pp. 1191-1219