Rocio Dominguez Alfonso Alfonso-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)
2022
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Recreos educativos: Formación inicial de maestros a través del aprendizaje servicio
Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 62-78
2021
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Percepción de los estudiantes en relación a sus prácticas curriculares en Magisterio
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
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Revisión del procedimiento de calidad de las prácticas curriculares de magisterio desde la evaluación de los tutores académicos
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
2018
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Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria
Digital Education Review, Núm. 34, pp. 1-26
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Una plataforma virtual para la evaluación e investigación on-line: MenPas
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 3, pp. 32-54
2015
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Evaluación de competencias en el practicum de magisterio por tutores profesionales: Propuesta de cuestionario
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 17, Núm. 2, pp. 59-80
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Valoración del uso de las tecnologías para el aprendizaje por alumnado de secundaria
Investigar con y para la sociedad