Rocio
Dominguez Alfonso Alfonso
Universidad de Cádiz
Cádiz, EspañaUniversidad de Cádiz-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)
2021
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Percepción de los estudiantes en relación a sus prácticas curriculares en Magisterio
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
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Revisión del procedimiento de calidad de las prácticas curriculares de magisterio desde la evaluación de los tutores académicos
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
2018
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Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria
Digital Education Review, Núm. 34, pp. 1-26
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Una plataforma virtual para la evaluación e investigación on-line: MenPas
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 3, pp. 32-54
2009
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La Red de Centros TIC de Andalucía
Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento (Natívola), pp. 389-397