Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Francisco de Vitoria (14)

2024

  1. Foundations of sustainability in humanistic values for university students

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

2023

  1. Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030

    RISE, Vol. 12, Núm. 3, pp. 293-316

2022

  1. Conversaciones inter-ciencias biotecnología y humanidades. Construyendo visiones complementarias del mundo

    Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades, Núm. 18, pp. 163-165

  2. El desafío de la adaptación a la vida universitaria: Una aproximación bibliométrica

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  3. Innovación en el aula universitaria: Una experiencia inclusiva de Aprendizaje-Servicio en el grado de Videojuegos

    Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 511-533

  4. The history and creation of the Agenda 2030: Designing the sustainable development goals.

    Analele Universitatii din Craiova - Seria Istorie, Vol. 41, Núm. 1, pp. 95-113

  5. Una propuesta educativa de formación integral desde la Universidad

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 37, pp. 58-81

2021

  1. Adaptación de la asignatura de Responsabilidad Social del grado de Periodismo a la docencia en línea, en tiempos de COVID-19

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 65

  2. El emprendimiento social en el aula universitaria: desarrollar un liderazgo de servicio desde un enfoque competencial

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1039-1059

  3. La belleza como espacio educativo

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 1662-1678

  4. Trata y género: la necesidad de educar en la diversidad. Una respuesta desde los ODS: Trafficking and gender: the need to educate for diversity. A response from the SDGs

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 14, Núm. 0, pp. 90-100

2020

  1. Redes sociales para formar en responsabilidad social a los futuros periodistas: una propuesta desde la universidad

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 541-548

2019

  1. Educación para el desarrollo sostenible: el papel de la universidad en la Agenda 2030.Transformación y diseño de nuevos entornos de aprendizaje

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 179-202

2018

  1. La metodología teórico-experiencial en la universidad: Una propuesta de formación de la responsabilidad social en un plan de humanidades

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia