Argitalpenak (60) Lucía Amoros Poveda argitalpenak

2024

  1. Edutuber and Gender in STEM

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  2. Prendes-Espinosa, M. P. (coord.) (2022). Emprendimiento digital. Tirant Humanidades, 291 pp.

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 1, pp. 181-182

2023

  1. El Museo Pedagógico Nacional y las primeras colecciones de material y mobiliario

    Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 633-652

2022

  1. Construyendo ciudadanía plural. Tutoría virtual como respuesta en Educación Superior

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 109-120

  2. Democracia cultural. Patrones pedagógicos para tMOOC como propuesta

    Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes

  3. Educación para el desarrollo sostenible. Emprendimiento social, emprendimiento digital

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 121-133

  4. Educación y desarrollo sostenible. Recursos digitales en YouTube

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  5. El poder de la ciudadanía: Derechos de asociación y participación. In Memoriam José Molina AUTOR/A: Reverte, F.M. EDITORIAL: Murcia: Diego Marín, 468 páginas. AÑO: 2021 iru.

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 34, pp. 348-351

  6. Emprendimiento social y digital. Acciones con ciudadanía vulnerable

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 35

  7. Historia de la educación y feminización: percepciones con evidencias digitales en estudiantes de Educación Infantil

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 304-310

  8. Identidad digital y malas prácticas. Nuevos peligros

    Miradas cruzadas sobre las desigualdades y las identidades: libro de resúmenes del II Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad Miradas Cruzadas

  9. Identidades digitales: barómetro de inclusión digital para el emprendimiento social

    Construyendo identidades desde la educación (Dykinson), pp. 118-142

  10. Memoria educativa para comprender el miedo al “otro” en las redes digitales: hacia nuevas políticas

    Etnicidad, identidad y ciudadanía. Las sociedades de ayer y hoy (Dykinson), pp. 107-127

  11. Memoria histórica y redes digitales. El miedo al“otro”

    Miradas cruzadas sobre las desigualdades y las identidades: libro de resúmenes del II Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad Miradas Cruzadas

  12. Pautas en Educación Infantil y Primaria con el "Emilio" de Rousseau ante una ciudadanía digital

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 311-316

  13. Pedagogical Patterns for tMOOC as a Social Technology of Relationship

    Societies, Vol. 12, Núm. 2

  14. Riesgos y enfermedades en la ciudadanía digital

    Lo que segrega también nos conecta (Dykinson), pp. 664-674

  15. Tutoría académica virtual en Educación Superior ante una ciudadanía plural

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

2021

  1. Empleo y TIC. Hacia la orientación educativa desde un estudio de caso

    Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, Núm. 6, pp. 59-74

2020

  1. Algunas posibilidades con las blockchain en educación

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1396-1398