Lucía
Amoros Poveda
Universidad de Sevilla
Sevilla, EspañaUniversidad de Sevilla-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)
2022
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Democracia cultural. Patrones pedagógicos para tMOOC como propuesta
Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes
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Pedagogical Patterns for tMOOC as a Social Technology of Relationship
Societies, Vol. 12, Núm. 2
2020
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Guía para la autoevaluación docente en contextos virtuales orientados a DIPROMOOC
Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación