Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (10)

2024

  1. Sobre la Universidad: ideas y reflexiones circunspectas

    Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 3-4

2022

  1. Barnett, R., & Fulford, A. (Eds.). (2020). Philosophers on the University. Reconsidering Higher Education. Springer, 213 pp.

    Teoría de la educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 265-267

  2. Extravío de la educación universitaria contemporánea

    Teoría de la educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 23-41

  3. Manifestaciones, prácticas y responsabilidades éticas, políticas y estéticas: del amor por las cosas

    Pedagogía de las cosas: quiebras de la educación de hoy

  4. The Highs and Lows of a Hyperconnected University Identity

    Identity in a Hyperconnected Society: Risks and Educative Proposals (Springer International Publishing), pp. 213-223

  5. Una posible innovación: escuchar la voz de la universidad

    Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa (Graó), pp. 85-94

2021

  1. La familia como comunidad virtuosa

    Cultivar el carácter en la familia: una tarea ineludible (Dykinson), pp. 31-41

2018

  1. La propuesta de educación moral de Kohlberg y su legado en la universidad: actualidad y prospectiva

    Revista española de pedagogía, Vol. 76, Núm. 269, pp. 85-100

2016

  1. Sobre las dimensiones identitarias esenciales del profesorado universitario en el contexto pedagógico-tecnológico contemporáneo

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 17, Núm. 2, pp. 39-53

2015

  1. La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes

    Teoría de la educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 103-118