Forschungslinien

  • Análisis del efecto sobre el aprendizaje, la motivación y la satisfacción de los estudiantes en modelos centrados en el alumnado.
  • Aplicación de metodologías activas basadas en recursos digitales en entornos presenciales y virtuales.
  • Desarrollo y evaluación de programas formativos para la formación del profesorado en competencias digitales, metodológicas y socioemocionales en entornos presenciales y virtuales a través de las metodologías activas.
  • Desarrollo y validación de instrumentos de valoración de las competencias digitales, metodológicas y socioemocionales en docentes.
  • Estudio de la eficacia de las metodologías activas basadas en recursos digitales en el aprendizaje de materias específicas.
  • Evaluación de la eficacia de estrategias aplicables al modelo Flipped Learning en las materias curriculares.
  • Implantación de modelos educativos para la transformación digital.
  • Líneas de trabajo principales del grupo