Publicaciones en las que colabora con Marta Maria Touron Porto (9)

2024

  1. Réplica a la “Crítica del análisis de la validez de constructo de la Escala de Detección de alumnos con Altas Capacidades para Padres (GRS 2); réplica a Tourón et al. (2023)"

    Revista de educación, Núm. 406, pp. 35-65

  2. Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, «Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form», para profesores

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 46, pp. 33-55

2023

  1. Validez de Constructo de la Escala de Detección de Alumnado con Altas Capacidades para Profesores de Educación Infantil, Gifted Rating Scales (GRS2-P), en una muestra española

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 29, Núm. 2

  2. Validez de Constructo de la Escala de Detección de alumnos con Altas Capacidades para Padres, (GRS 2), en España

    Revista de educación, Núm. 402, pp. 55-84

2016

  1. Identification of Verbal and Mathematical Talent: The Relevance of "Out of Level" Measurement

    Anales de psicología, Vol. 32, Núm. 3, pp. 638-651

2011

  1. The center for talented youth identification model: A review of the literature

    Talent Development and Excellence, Vol. 3, Núm. 2, pp. 187-202

2010

  1. La educación online con alumnos de alta capacidad intelectual: Evaluación intervención en el ámbito de las Matemáticas

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 1, pp. 119-135

2008

  1. La enseñanza a distancia: posibilidades para la atención individualizada de los alumnos de alta capacidad en la escuela y la familia

    Revista española de pedagogía, Vol. 66, Núm. 240, pp. 297-313

2005

  1. The Center for Talented Youth Spain: An initiative to serve highly able students

    High Ability Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 121-135