Margarita
Cañadas Pérez
Margarita Cañadas Pérez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)
2024
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Social validity of telepractice in families with children with autism
Research in Autism Spectrum Disorders, Vol. 110
2023
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Análisis del rol de la mujer desde la investigación en atención temprana
Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 203-214
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Equidad de género en la crianza: La importancia de la participación paterna en la reducción de la sobrecarga
Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 285-298
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Sobrecarga de las madres, confianza y calidad de vida familiar en atención temprana
Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital (Dykinson), pp. 385-397
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Social validity of telepractice in early intervention: Effectiveness of family-centered practices
Family Relations, Vol. 72, Núm. 5, pp. 2535-2550
2022
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Enfoques, prácticas recomendadas, modelos y procedimientos en atención temprana centrados en la familia
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 53, Núm. 4, pp. 131-148
2021
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Fases y pasos en la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 52, Núm. 3, pp. 37-57
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La atención temprana en tiempos de pandemia: La teleintervención como apoyo a las familias
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 151-162
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La atención temprana en tiempos de pandemia: La teleintervención como apoyo a los profesionales y servicios
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 241-251
2020
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Análisis de la discrepancia entre las prácticas habituales y las practicas ideales en atención temprana
Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Nuevas realidades (Dykinson), pp. 109-120
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Typical and Ideal Practices in Early Intervention in Spain During a Transformation Process of Professional Practices
Journal of Early Intervention, Vol. 42, Núm. 1, pp. 3-19
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Variables predictoras del empoderamiento familiar en prácticas de atención temprana centradas en la familia
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 3, pp. 128-137