Publikationen, an denen er mitarbeitet María Dolores Díaz Noguera (12)

2024

  1. Diseño, desarrollo y evaluación de un perfil de instagram con futuras docentes de educación infantil

    Educación en la era digital: Propuestas innovadoras para los desafíos educativos del presente y del futuro (Tirant Humanidades), pp. 129-137

2023

  1. Ecuador And Spain in the Digital Era. Discovering the Motivation and Satisfaction of Online Learning in Higher Education

    Kurdish Studies, Vol. 11, Núm. 3, pp. 403-416

  2. Escenarios de adaptación al aprendizaje digital postpandemia desde la perspectiva del alumnado universitario

    Tecnologías emergentes y pedagogía de la innovación (Dykinson), pp. 225-245

  3. Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de competencias

    Dykinson

  4. Situated Learning and Education: Development and Validation of the Future Teacher Attitudes Scale in the Application of Augmented Reality in the Classroom

    International Journal of Educational Methodology, Vol. 9, Núm. 4, pp. 787-799

  5. Validation of the Attitude Scale on Prospective Teachers’ Perceptions of the Consequences on Their Psychological State: Well-Being and Cognition

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 8

2022

  1. El aula inteligente: un escenario colaborativo en Educación Superior

    Innovación y experiencias educativas (Dykinson), pp. 105-116

  2. El uso de Instagram en la educación superior: una revisión sistemática

    Innovación y mejora en la educación (Dykinson), pp. 57-73

  3. Modelo de aprendizaje en línea para la formación de los estudiantes universitarios

    Aprendizaje y formación experiencial (Dykinson), pp. 35-46

  4. Models of Future Teachers’ Adaptation to New Post-Pandemic Digital Educational Scenarios

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 21

  5. Murales interactivos-colaborativos como espacios virtuales de aprendizaje en la Educación Superior

    Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas (Dykinson), pp. 9-25

  6. Transformación digital durante el COVID-19 en Educación Superior

    Enfoques y experiencias de innovación educativa (Dykinson), pp. 71-81