Universidad Nebrija-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2020

  1. Divulgación científica en YouTube y su credibilidad para docentes universitarios

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 283-306

  2. Educación musical en YouTube: análisis de modelos didácticos

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1685-1689

  3. El grado de alfabetización digital en el profesorado de inglés en Educación Primaria

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 14, pp. 76-90

  4. La televisión sensacionalista y hábitos de consumo en España e Italia

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 26, pp. 483-496