Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (37)

2024

  1. 4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social

    Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105

  2. Dinámica de grupos

    Modelos de Trabajo Social con grupos (Aranzadi), pp. 131-145

  3. Jóvenes y la intervención en autogestión del tiempo desde una perspectiva de género

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 37-50

  4. Realidad de la mujer migrante árabe-musulmana: análisis de su integración y participación social en Andalucía (España)

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 37, Núm. 2, pp. 353-362

  5. Seeking to fulfil the human rights promise: practitioner perspectives and an assessment tool for realizing human rights based social work education and practice

    Social Work Education

  6. Whether or Not to Open the Pandora’s Box: An Analysis of Latent Conflict in Vulnerable Neighbourhoods with High Socio-Cultural Diversity in Spain

    Ethics and Social Welfare

2023

  1. Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 3, pp. 45-62

  2. Autonomía y libertad para una vida social: Relaciones socioafectivas en Casa de Niños

    El tetraedro de la amistad: Estudiante, familia, escuela y sociedad (Círculo Rojo), pp. 39-48

  3. El cuerpo deseado la conversación pendiente entre feminismo y anticapacitismo (Kaótika, 2023)

    Comunitania: Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, Núm. 26, pp. 111-113

  4. Gestión emocional y autocuidado profesional para mejorar la intervención social con casos

    Teorías, técnicas y método en trabajo social con casos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 195-215

  5. Impact of Social and Personal Factors on Psychological Distress in the Spanish Population in the COVID-19 Crisis

    British Journal of Social Work, Vol. 53, Núm. 2, pp. 977-993

  6. Interrogating the colonial past: The conflicting history of social work as a human rights profession

    Decolonized Approaches to Human Rights and Social Work (Springer International Publishing), pp. 43-58

  7. Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores

    Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales (Octaedro), pp. 85-96

  8. La relación de ayuda en el trabajo social: habilidades relacionales para la intervención social

    Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 139-153

  9. La salud mental de los jóvenes de Colombia ante la crisis de la Covid-19: una propuesta de actuación desde la perspectiva de lo aprendido

    Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión (Dykinson), pp. 25-32

  10. Metodología de resolución de casos prácticos

    Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 297-318

  11. Planificación, organización y gestión de proyectos

    Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 197-212

  12. Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción Académica en una muestra de estudiantes universitarios Españoles

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 3, Núm. 69, pp. 89-100

2022

  1. Building from the Ashes: Towards a Three-Dimensional Approach for Social Work Intervention Facing Social Conflicts in Vulnerable Neighbourhoods

    British Journal of Social Work, Vol. 52, Núm. 3, pp. 1435-1455

  2. El tiempo destinado al seguimiento, la calidad y el reconocimiento académico de los Trabajos Fin de Grado de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del profesorado

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 905-921