Bienestar e Intervención Social
BIS
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Nacional de Educación a Distancia (37)
2024
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4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social
Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105
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Dinámica de grupos
Modelos de Trabajo Social con grupos (Aranzadi), pp. 131-145
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Jóvenes y la intervención en autogestión del tiempo desde una perspectiva de género
Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 37-50
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Realidad de la mujer migrante árabe-musulmana: análisis de su integración y participación social en Andalucía (España)
Cuadernos de trabajo social, Vol. 37, Núm. 2, pp. 353-362
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Seeking to fulfil the human rights promise: practitioner perspectives and an assessment tool for realizing human rights based social work education and practice
Social Work Education
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Whether or Not to Open the Pandora’s Box: An Analysis of Latent Conflict in Vulnerable Neighbourhoods with High Socio-Cultural Diversity in Spain
Ethics and Social Welfare
2023
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Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 3, pp. 45-62
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Autonomía y libertad para una vida social: Relaciones socioafectivas en Casa de Niños
El tetraedro de la amistad: Estudiante, familia, escuela y sociedad (Círculo Rojo), pp. 39-48
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El cuerpo deseado la conversación pendiente entre feminismo y anticapacitismo (Kaótika, 2023)
Comunitania: Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, Núm. 26, pp. 111-113
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Gestión emocional y autocuidado profesional para mejorar la intervención social con casos
Teorías, técnicas y método en trabajo social con casos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 195-215
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Impact of Social and Personal Factors on Psychological Distress in the Spanish Population in the COVID-19 Crisis
British Journal of Social Work, Vol. 53, Núm. 2, pp. 977-993
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Interrogating the colonial past: The conflicting history of social work as a human rights profession
Decolonized Approaches to Human Rights and Social Work (Springer International Publishing), pp. 43-58
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Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores
Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales (Octaedro), pp. 85-96
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La relación de ayuda en el trabajo social: habilidades relacionales para la intervención social
Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 139-153
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La salud mental de los jóvenes de Colombia ante la crisis de la Covid-19: una propuesta de actuación desde la perspectiva de lo aprendido
Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión (Dykinson), pp. 25-32
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Metodología de resolución de casos prácticos
Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 297-318
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Planificación, organización y gestión de proyectos
Prácticas en trabajo social: desde la institución a la resolución de casos (Aranzadi), pp. 197-212
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Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción Académica en una muestra de estudiantes universitarios Españoles
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 3, Núm. 69, pp. 89-100
2022
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Building from the Ashes: Towards a Three-Dimensional Approach for Social Work Intervention Facing Social Conflicts in Vulnerable Neighbourhoods
British Journal of Social Work, Vol. 52, Núm. 3, pp. 1435-1455
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El tiempo destinado al seguimiento, la calidad y el reconocimiento académico de los Trabajos Fin de Grado de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del profesorado
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 905-921