Teaching Negation to EFL Spanish StudentsA Corpus Analysis of the Use of ‘No’ and ‘Not’ by Spanish Learners of English

  1. Hanane Benali Taouis
  2. Sidoní López Pérez
Libro:
Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento
  1. Esther Chiner Sanz (coord.)
  2. Iván Sánchez-López (coord.)

Editorial: Tirant Humanidades ; Tirant lo Blanch

ISBN: 978-84-1183-446-9,  978-84-1183-445-2

Año de publicación: 2024

Páginas: 87-100

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet