COVID, physical education and prevention

  1. Smith Palacio, Eulisis 1
  2. Rodríguez, Bárbara
  3. Matos-Duarte, Michelle 1
  1. 1 Universidad Francisco de Vitoria of Madrid
Aldizkaria:
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades

ISSN: 2695-9623

Argitalpen urtea: 2023

Zenbakien izenburua: Monograph: "Effects of the pandemic on teaching. COVID reteaches how to teach"

Alea: 18

Zenbakia: 1

Mota: Artikulua

DOI: 10.37467/REVHUMAN.V18.4861 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Beste argitalpen batzuk: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades

Laburpena

Este trabajo tiene como objetivo promover el uso de las Sesiones Dialógicas en Educación Física para prevenir la propagación del COVID-19 en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria mediante la creación de hábitos saludables relacionados con la pandemia. El uso de Sesiones Dialógicas en Educación Física fomenta la discusión, el debate, el razonamiento y la toma de decisiones para prevenir la propagación de la pandemia.

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