La diana de autoevaluación como herramienta educativa para promover la calidad docente en maestros/as de Educación Física

  1. García-Montón, Marc
  2. Monzonís-Carda, Irene
Revista:
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

ISSN: 1699-3748

Año de publicación: 2022

Número: 40

Tipo: Artículo

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Resumen

La evaluación docente es una de las mejores herramientas para garantizar una educación de calidad. Sin embargo, ningún estudio previo ha proporcionado un instrumento que facilite la evaluación docente en el área de Educación Física. Por ello, el objetivo principal de este estudio fue crear una diana de autoevaluación para docentes de Educación Física, como herramienta que contribuya a la mejora de la propia práctica docente. La diana que se presenta está formada por cinco dimensiones clave para garantizar la calidad docente en las sesiones de Educación Física. El profesional docente puede ir recogiendo la información de una manera rápida y eficaz, otorgando el grado de consecución a cada una de las dimensiones. La implementación de esta diana podría promover la mejora de la calidad educativa, mediante el aumento de la autoevaluación docente en maestros/as de Educación Física.

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Fuente de los datos: Dialnet