Identity and creative thinking through the poetry of José Hierro

Resumen

Se plantea favorecer la reflexión sobre la construcción de la identidad y estimular el pensamientocreativo de los estudiantes a través de una aproximación a la obra literaria y artística de José Hierro,premio Nacional de Poesía, de marcado carácter social. Se implementan metodologías que favorecenel protagonismo del alumnado y juegos para estimular el pensamiento lateral y desbloqueo creativoinspirados en Bono y otros autores. Se implican de manera transversal diversas materias como Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Lengua y Literatura, y Educación Física. Aproximación teóricay práctica al concepto de ready made duchampiano, para aplicarlo a través de la performance, a unproceso de creación inspirado en el poema Nubes, de José Hierro. Se despierta la sensibilidad hacia labelleza en la naturaleza, para iniciar una reflexión sobre la importancia de protegerla y los Objetivos deDesarrollo Sostenible número 6, dedicado al cambio climático. Se toma de referencia el uso del nombre propio que usa como metapoeta el autor, y, se propicia la reflexión sobre la identidad y el nombrepropio, reforzando la autoestima y el autoconcepto. Se impulsa la creatividad al tomar como referentela pareidolia presente en diferentes nubes para la creación y expresión literaria.