Digital Reading Comprehension: Multimodal and Monomodal Inputs under Debate
- de-la-Peña, C.
- Chaves-Yuste, B.
- Luque-Rojas, M.-J.
ISSN: 1521-0685, 0270-2711
Datum der Publikation: 2024
Ausgabe: 45
Nummer: 5
Seiten: 500-518
Art: Artikel
Zeitschrift:
Reading Psychology