Social–Emotional Management to Promote Quality in Education: A Training Program for Teachers
- Díez González, M.D.C.
- Marcos-Sánchez, R.
- Zaragoza-Benzal, A.
- Ferrández, D.
Zeitschrift:
Education Sciences
ISSN: 2227-7102
Datum der Publikation: 2024
Ausgabe: 14
Nummer: 3
Art: Artikel
