Educational Loss at Times of Crisis: The Role of Games in Students’ Learning in Palestine and Iraq

  1. Ali, K.
  2. Burgos, D.
  3. Affouneh, S.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2023

Volumen: 15

Número: 6

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU15064983 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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