University students intention to continue using online learning tools and technologies: An international comparison

  1. Soria-Barreto, K.
  2. Ruiz-Campo, S.
  3. Al-Adwan, A.S.
  4. Zuniga-Jara, S.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Any de publicació: 2021

Volum: 13

Número: 24

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SU132413813 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus