Critical and creative thinking through the antipoetry of Nicanor Parra

Resumo

Se plantea favorecer el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes a través de una aproximacióna la obra literaria y artística de Nicanor Parra, premio Miguel de Cervantes, de marcado carácter social.Se implementan metodologías que favorecen el protagonismo del alumnado y juegos para estimularel pensamiento lateral y desbloqueo creativo inspirados en Bono y otros autores. Aproximación teóricay práctica al concepto de objeto modificado o ready made duchampiano vinculado a los artefactos deNicanor Parra, basados en la descontextualización de objetos cotidianos. Se propicia una reflexión entorno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible número 5 y 12, dedicados a la igualdad de género y ala producción y consumo responsables. Introducción a los antipoemas del autor, a su interpretación demanera performativa, inspirada en obras seleccionadas de la artista Esther Ferrer, premio Nacional deArtes Plásticas. En la presente propuesta educativa se plantea la superación de estereotipos, la tomade conciencia del lenguaje corporal con el uso del pensamiento creativo y el performance art.