Treball per ambientsuna experiència d'aplicació i transformació de l'aula

  1. Núria Arís Redo
  2. Mercè Lázaro Llovera
Revue:
Guix: Elements d'acció educativa

ISSN: 0213-8581

Année de publication: 2019

Número: 457-458

Pages: 45-50

Type: Article

D'autres publications dans: Guix: Elements d'acció educativa

Résumé

La concepció del treball de l'aula per ambients permet adaptar l'espai en funció de l'enfocament didàctic i de les necessitats reals de cada situació. Presentem una experiència d'aplicació duta a terme a sisè de primària que ha resultat molt positiva, en especial per als nenes i les nenes que hi han participat. També explicarem les dimensions organitzatives que mostra aquesta metodologia, les implicacions que comporta per a l'equip docent i les possibles dificultats que poden sorgir en el moment d'aplicar-la