Aprendizaje activo en el aula como estrategia para dinamizar las clases teóricas
- Rocío Recio (coord.)
- María Julia Ajejas Bazán (coord.)
- José Francisco Durán Medina (coord.)
Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-4261-6
Ano de publicación: 2019
Páxinas: 125-134
Tipo: Capítulo de libro